Un grupo de expertos miembros del board de Uniservitate publicaron unas “Aproximaciones a la noción de espiritualidad y condiciones para su promoción en los proyectos de aprendizaje-servicio”, fruto de la investigación que están llevando adelante para esa red global. Afirman que la dimensión espiritual constituye un eje fundamental para promover una formación integral de la persona y que para favorecer su integración real en el proceso formativo resulta necesario delimitar la comprensión del término.
El artículo, disponible en el sitio web de la revista RIDAS, está firmado por la argentina Daniela Gargantini, de la Universidad Católica de Córdoba y del CONICET; los españoles Arantzazu Martinez-Odría, de la Universidad San Jorge y REDAPS, y Miquel Martínez Martín, de la Universidad de Barcelona y los chilenos Cristian Núñez Durán y Mario Inzulza, ambos de la Pontificia Universidad Católica de Chile.
En su trabajo los especialistas buscan aportar una comprensión integradora de la espiritualidad e identificar sus dimensiones constitutivas de manera que sea posible cultivarla en los proyectos de aprendizaje-servicio.
Metodológicamente, el artículo se sustenta en un registro bibliográfico en fuentes indexadas y no indexadas, así como de repositorios internacionales referidos a la noción de espiritualidad. La revisión de la bibliografía se complementa con aportes cualitativos derivados de entrevistas por saturación realizadas a referentes vinculados con el estudio y desarrollo de la dimensión espiritual en la Educación Superior. Como línea emergente de investigación, los hallazgos expuestos aportan a una noción amplia de la espiritualidad, comprendida como capacidad intrínseca del ser humano y estructurada en torno a su capacidad de relación y de apertura. Los avances alcanzados en esta clarificación conceptual permiten establecer bases sólidas para definir las condiciones externas más adecuadas que favorezcan el desarrollo progresivo de la espiritualidad en contextos educativos, con especial atención a los proyectos de Aprendizaje y Servicio Solidario.
