Representantes de siete universidades del Reino Unido, España y Portugal, que integran la red global Uniservitate, compartieron en Madrid experiencias y desafíos en la implementación del aprendizaje-servicio y fortalecieron lazos de fraternidad durante el encuentro del Nodo de Europa Occidental Sur. El evento se desarrolló en torno a la consigna “Aterrizando en la institucionalización del APS en la región Suroeste de Europa”, entre el 16 y 18 de junio, organizado por la Universidad de Deusto, institución que coordina esa región de Uniservitate.
Participaron docentes, investigadores y estudiantes de las universidades que integran el nodo, son acompañadas o son miembros de Uniservitate. Además de la Universidad de Deusto, estuvieron representadas la Universidad Católica Portuguesa, la St Mary’s University, la Universidad Pontificia Comillas, la Universidad San Jorge y el IQS de la Universitat Ramón Llull.
En representación de Uniservitate viajaron desde Buenos Aires Andrés Peregalli, vicecoordinador general del programa, y Ezequiel Gómez Caride, del área de Investigación. También participó la Coordinadora de UNIJES (Universidades Jesuitas, España), Ana García Mina.
Ofició de anfitriona la Vicerrectora de Aprendizaje y de Transformación Digital de la Universidad de Deusto, Elena Auzmendi, quien acompañó el nacimiento de Uniservitate e impulsó su crecimiento desde España. Auzmendi, que en poco tiempo dejará su cargo, compartió su gratitud hacia Uniservitate. Dijo: “Ahora que estoy terminando mi etapa como vicerrectora, confieso que este proyecto ha sido uno de los regalos más valiosos de estos años, y no lo digo por decir. Aunque mi papel ha sido más institucional, he tenido la suerte de poder salir del despacho, mirar la realidad de frente y compartir camino con personas maravillosas, alegres y comprometidas, en lugares tan significativos como Deusto, por supuesto, pero también otros muy emblemáticos como Loiola o Roma donde, incluso, pudimos estar tan cerca, tan cerquísima del Papa. Y lo que más valoro no son solo los aprendizajes profesionales, sino las conversaciones profundas y sinceras que se generan en ese tipo de entornos, sobre la vida, la familia y todo aquello que da sentido a lo que hacemos”.
Durante el encuentro regional se abordó el aprendizaje y servicio solidario (AYSS) de manera integral vinculando diferentes aspectos como proyectos, docencia, institucionalización, investigación y espiritualidad. La «integralidad” del abordaje fue buscada desde el diseño de la agenda de las tres jornadas con la intención de captar los desafíos y tensiones que viven las Universidades en el camino de institucionalizar el AySS en general, y de investigar, diseñar buenos proyectos y promover la dimensión espiritual del servicio. “En un marco de fraternidad y búsqueda común de respuestas a desafíos similares, pero también específicos, hicimos experiencia de lo que pretendemos promover en nuestra instituciones: integrar cabeza, corazón y manos; aprendizaje y servicio, teoría y práctica; investigación, docencia, compromiso social y gestión”, sintetizó luego Peregalli.
También se compartió un momento significativo de oración y conversación animado por el padre Martín Iriberri S.J, Director General de Entreculturas y Alboan, con amplia trayectoria de trabajo en organizaciones sociales, quien remarcó la importancia del encuentro en el vínculo entre las universidades y los socios comunitarios.
Los equipos presentaron experiencias de AySS en diferentes disciplinas que incluyeron proyectos en el ámbito de las empresas, de la salud, de la ingeniería, la química, la educación, la teología y el arte. Conocer de primera mano los desafíos, las alegrías y las frustraciones facilitó que todos puedan “aterrizar”, como lo proponía el título del evento, en los procesos vividos por las instituciones. “Desde lejos se puede tener una visión diferente; conocer los casos concretos y ponerle rostro a esos casos me ayuda a reflexionar mejor sobre la institucionalización y la implementación del aprendizaje-servicio”, compartió Ezequiel Gómez Caride.
Se destacó la presencia del experto internacional y asesor de la Universidad Católica Portuguesa, Robert Bringle, quien tuvo a su cargo una enriquecedora exposición sobre desarrollo curricular y aprendizaje-servicio y un taller sobre investigación.
También hubo tiempo para visitar un proyecto de aprendizaje y servicio solidario. Acompañadas por los alumnos que participan de la experiencia, las delegaciones concurrieron al Hogar Santa María de la Paz, de la Orden Hospitalaria San Juan de Dios, donde se recibe a personas en situación de calle. “Fue un momento muy potente en el que los estudiantes, los socios comunitarios y las personas que viven allí compartieron la experiencia y el valor de la dignidad y la fraternidad para todos”, sintetizó Andrés Peregalli quien en su disertación, sobre el desafío de acompañar proyectos de vida y formar expertos en humanidad, había recordado que las universidades católicas no buscan “formar los mejores del mundo, sino los mejores para el mundo”.
