La arquitectura al servicio de la memoria colectiva

Los estudiantes de la Universidad Católica de Lovaina, en Bélgica, y los de la Universidad Centroamericana José Simeón Cañas (UCA), en El Salvador, participan de la investigación y diseño arquitectónico de proyectos de memoria popular relacionados con la guerra civil de El Salvador (1980-1982). Se producen actividades en las que se interactúa con miembros de la comunidad, sobrevivientes, artistas y arquitectos tanto en El Salvador como en Bélgica.

 

Inicio: 2023 (agosto)

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Contexto. Es una iniciativa colaborativa que se realiza en el marco de un proyecto internacional sobre esos acontecimientos iniciado y supervisado por la Asociación Sumpul, entidad que reúne a sobrevivientes salvadoreños. La arquitectura y los espacios públicos, incluidas las intervenciones artísticas, se consideran vectores importantes de Memoria Histórica para fortalecer los procesos de construcción comunitaria y prevenir la violencia, especialmente en un contexto político negacionista y represivo.

 

De la acción solidaria: Fomentar la reflexión y desarrollar estrategias de diseño que las comunidades puedan implementar o perfeccionar; proporcionar una plataforma para que los sobrevivientes y las comunidades compartan sus experiencias de manera de ayudar a la reparación y la preservación de la memoria y promover la colaboración entre todas las partes interesadas en el proyecto.

Del aprendizaje: fomentar la capacidad de los estudiantes para colaborar en la investigación y el diseño en contextos sensibles, empatizar y valorar la observación exhaustiva, la participación y el diálogo. Explorar teóricamente la interacción entre la arquitectura, la memoria y violencia civil/estatal.

 

Principal población destinataria de la acción solidaria: Desde niños a adultos mayores sobrevivientes de matanzas contra civiles y víctimas de la represión militar, paramilitar y gubernamental durante la guerra civil en El Salvador, incluyendo a sus familiares y comunidades. La población está en gran parte empobrecida  y pueden haber sufrido lesiones físicas y mentales (como el trastorno de estrés postraumático). Son 100 beneficiarios directos y más de 10.000 los indirectos.

 

Modalidad del servicio: mixta/híbrida

 

Principales actividades que realizan los estudiantes: Se proponen intercambios entre los estudiantes de la Universidad Católica de Lovaina y los de la UCA. Los estudiantes de El Salvador hacen trabajos de campo y los de Lovaina participan en la revisión de documentación y literatura y en talleres con sobrevivientes, miembros de la comunidad, artistas, académicos, colaboradores, etc. Además, desarrollan propuestas de diseño para los diferentes sitios históricamente significativos y reflexionan sobre situaciones y sitios similares en sus contextos personales.

 

Horas semanales dedicadas por los estudiantes al proyecto: 4 durante un semestre.

 

Obligatoriedad: Obligatorio para algunos estudiantes y voluntaria para otros

 

En los estudiantes: Este proyecto ayudó a los estudiantes a desarrollar una conciencia aguda del impacto social del diseño arquitectónico enriqueciendo su crecimiento académico y profesional. Se dieron mejoras tanto en el aprendizaje académico como en el desarrollo de las competencias profesionales. En particular, hubo una mayor capacidad para manejar contextos multidisciplinarios y sensibles que involucraban a diversas partes interesadas.

En la comunidad: Se ayudó a los sobrevivientes de los hechos de violencia y toda la comunidad a resignificar las experiencias vividas. Se dieron también cambios en la comprensión de los proyectos en curso. Por ejemplo, el trabajo de los estudiantes contribuyó a la valoración de conservar espacios testimoniales para preservar la historia del pueblo. Este cambio en la comprensión es crucial para el proceso de diseño a largo plazo y para desarrollar un enfoque apropiado para los proyectos arquitectónicos de las comunidades.