Seguridad microbiológica en parques infantiles

Los estudiantes analizaron la presencia de bacterias resistentes a los antibióticos en 33 parques infantiles en Lublin. Se estudiaron los dispositivos y areneros de los patios de recreo de los niños. Los resultados de la investigación –sobre qué bacterias y qué cepas resistentes a los antibióticos se encontraron en cuáles parques- se compartieron con la comunidad científica y el público en general dado que están disponibles en un sitio web de libre acceso creado como parte del proyecto.

 

Inicio: 2023 (abril)

Fin: 2024 (abril)

 

Contexto. La resistencia a los antibióticos se considera tan grave a nivel mundial como el cambio climático o los brotes de pandemia COVID-19. El problema se ve acelerado por las rápidas tasas de mutación en los microbios y la evolución de cepas multiresistentes, lo que resulta en una mayor tasa de mortalidad por infecciones microbianas en todo el mundo. Las enfermedades infecciosas pueden propagarse en los parques infantiles si no se siguen las normas de higiene. Los niños, debido a su comportamiento en parques infantiles y sistemas inmunes comprometidos, representan el principal grupo de riesgo.

 

De la acción solidaria: aumentar la conciencia de la magnitud de la resistencia a los antibióticos y hacer hincapié en la importancia de aplicar normas básicas de higiene, como lavarse las manos después de regresar de los parques infantiles.

Del aprendizaje: Desarrollar pensamiento crítico, habilidades de comunicación y aumentar el compromiso cívico y el conocimiento de la relación entre los conocimientos teóricos y la práctica.

 

Principal población destinataria de la acción solidaria: desde niños a adultos mayores. Los principales beneficiarios de la acción solidaria son los habitantes de Lublin en general. Sin embargo también se beneficia la población general de Polonia al contar con información útil para preservar la salud sobre los peligros microbiológicos en los parques infantiles.

 

Modalidad del servicio: mixta/híbrida.

 

Principales actividades que realizan los estudiantes: Planificación de un experimento científico de importancia para la sociedad, recolección de muestras y realización de experiencias de laboratorio; desarrollo de una aplicación web y preparación de materiales educativos, promoción y debate sobre los principios y resultados del proyecto a través de conversaciones directas, entrevistas con la prensa y participación en conferencias científicas.

 

Horas semanales dedicadas por los estudiantes al proyecto: 20

 

Obligatoriedad: voluntaria para todos los estudiantes

 

a.  En los estudiantes: Aprendizaje de nuevas técnicas para la identificación de bacterias, análisis de las muestras recogidas por ellos mismos en parques infantiles e interpretación de los datos obtenidos. Además, se han adquirido nuevas habilidades de trabajo en equipo y mayor conciencia de la responsabilidad por los resultados obtenidos.

b. En la comunidad: Discusión sobre los resultados del proyecto con autoridades locales. Interés por el proyecto en los medios locales y nacionales y lanzamiento de una campaña social y mediática producida en conjunto entre la Universidad y el gobierno de la ciudad de Lublin.

 

Recursos audiovisuales y más información: