Un texto poliédrico, expresión de diferentes voces e invitación a la reflexión sobre la Educación Superior.
Sinopsis
La pedagogía del aprendizaje-servicio y las enseñanzas de la Iglesia Católica, es un texto poliédrico, nacido en distintas partes del mundo, expresión de diferentes voces e invitación a la reflexión sobre la Educación Superior en vistas de un mayor compromiso con la familia humana universal. Su intención es contribuir a generar Instituciones de Educación Superior (universitarias y no universitarias, católicas y no confesionales) capaces de tejer redes y generar vida, de aprender y generar sentido en su ser y desde su saber y hacer, para otros y con otros, y no únicamente claustros que viven para sí. Es un texto con una perspectiva plural, global y diversa, que abre al diálogo y genera puentes que contribuyen a lograr una sociedad más fraterna.
Autores
Andrés Peregalli
M. Beatriz Isola
Card. Mario Aurelio Poli
Adam Biela
Dorota Kornas-Biela
Mariola Kozubek
Pbro. Arkadiusz Wuwer
Fr. Xavier Alphonse
R. P. Sahaya G. Selvam
Brenda Kiema
Michelle Sterk Barrett
Italo Fiorin
Ellen Van Stichel
Yolanda Ruiz
Mariano García
Introducción
Las enseñanzas del papa Francisco: amor fraterno y cultura del encuentro.
San Juan Pablo II y la solidaridad. De la experiencia personal al testimonio de servicio
La responsabilidad social de las ICES en las enseñanzas de la Iglesia
«Educar en el espiritu de la encíclica Fratelli tutti a través del Aprendizaje-servicio:
una perspectiva africana»
Actualizar la misión y la educación holística mediante el Aprendizaje-servicio…
Pacto Educativo Global y Aprendizaje-servicio
«El Aprendizaje-servicio como respuesta a la llamada de la Iglesia a la justicia, la paz
y el desarrollo sostenible»
Ciudadanía Educativa Global: de la fraternidad pensada a la solidaridad vivida
Liderazgo juvenil en el Aprendizaje-servicio y el Sínodo de la juventud
Apéndice
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