La spiritualité et l’enseignement supérieur : les perspectives dans le cadre de l’apprentissage-service

Synopsis

Un sujet de recherche qui attire de plus en plus l’attention du monde universitaire, c’est le lien de la pédagogie avec la spiritualité, comprise au sens le plus large. Ce volume que nous présentons aujourd’hui aux lecteurs mettra donc l’accent là-dessus.

L’objectif en est de fournir un espace de réflexion, aussi bien aux institutions catholiques de l’enseignement supérieur qu’aux universités en général, dans leur itinéraire du discernement quant à leur identité et à leur mission spécifique.

Ce troisième livre de la collection d’Uniservitate explore ces thèmes et rassemble des recherches et des expériences à la portée internationale, provenant aussi bien du monde universitaire catholique que d’autres credos et convictions non religieuses, qui approfondissent l’apprentissage-service basés sur l’éthique du soin et de la fraternité.

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