Autoridades de más de 40 instituciones de educación superior católica miembros de la red global Uniservitate participaron del cuarto “Encuentro de rectores” que tuvo lugar el 7 de noviembre pasado en formato híbrido desde la Universidad Católica de Eichstätt-Ingolstadt, en Alemania.
Moderado por la coordinadora y el vicecoordinador de esa red global, María Rosa Tapia y Andrés Peregalli, el diálogo se hizo en el marco del VI Simposio Global Uniservitate y, además de los que se conectaron desde instituciones de los cinco continentes, contó con la presencia, en Eichstätt, de autoridades de universidades del nodo de Asia y Oceanía y de Europa Central y Oriental y Medio Oriente. Actuaron como anfitriones Gabriele Gien y Klaus Stüwe, rectora y vicerrector de la Universidad Católica de Eichstätt-Ingolstadt.
Participaron también conectados desde sus respectivos países, la directora de CLAYSS, Nieves Tapia y, el presidente de la Federación Internacional de Universidades Católicas (FIUC), el padre Francisco Ramírez Yáñez.
Nieves Tapia destacó el “momentum” global que vive hoy el aprendizaje-servicio enfatizando su creciente reconocimiento por parte de la Unesco y de la Iglesia, especialmente a través del Pacto Educativo Global y de la reciente Carta Apostólica “Diseñar mapas de esperanza”, del Papa León XIV, que lo menciona explícitamente. Subrayó que esta pedagogía es esencial para formar estudiantes capaces de trabajar con otros, enfrentar problemas complejos y conectar el conocimiento con la realidad, algo irremplazable ante los desafíos del mundo digital. Además, Tapia agradeció el compromiso de los rectores, cuyo rol es decisivo para que el aprendizaje-servicio se transforme en política institucional, y afirmó que Uniservitate se ha convertido en una comunidad sólida que demuestra el impacto real de estas prácticas. Finalmente, pidió acompañar el proceso de consolidación y sustentabilidad futura de la red.
El padre Ramìrez Yáñez por su parte hizo una breve, pero profunda, reflexión sobre el rol de las universidades en un mundo frágil.Sugirió asumir tres responsabilidades: hacer de cada institución educativa un laboratorio de esperanza, restaurar el tejido social a través del diálogo y ser conscientes de la vulnerabilidad. Además, expresó un reconocimiento a Uniservitate que, dijo, “a través del esfuerzo ahora brilla con luz propia”, y agregó que el aprendizaje-servicio propuesto por esta Red Global, “más que una metodología, ya es una pedagogía de la esperanza”.
Luego las autoridades universitarias intercambiaron experiencias y reflexiones sobre las distintas modalidades de promoción del aprendizaje-servicio que llevan adelante en sus instituciones y sobre su vínculo con Uniservitate. Para reflexionar sobre el proceso de transición del programa hacia una red global, los rectores compartieron sus ideas en un muro colaborativo, donde respondieron a preguntas como ¿qué encuentran en Uniservitate ? y ¿qué pueden aportar para la sustentabilidad de Uniservitate ?
“Somos mejores cuando trabajamos en red, teniendo lazos de colaboración y amistad”, expresó por caso el representante de la Pontificia Universidad Católica del Perú. Y compartió que en Uniservitate buscan y encuentran “un espacio donde crecer como universidad desde las experiencias y buenas prácticas de aprendizaje-servicio de nuestros colegas de otros países: conceptos, estrategias, instrumentos”. También el representante de la Universidad Católica de Lovaina manifestó que encuentran en Uniservitate “una fuerte visión y comunidad de abajo hacia arriba” y consideró clave “el vínculo con la identidad y la misión de nuestras Universidades” y “muy motivador” el diálogo colaborativo. En tanto el rector de la Uniservidad de Deusto, Juan José Etxeberria, dijo que “Uniservitate es para Deusto un punto de referencia, un generador de conocimiento especializado, una fuente de formación y, sobre todo, una red y plataforma global para validar, compartir e impulsar las experiencias de aprendizaje-servicio”.
Este fue el cuarto encuentro de rectores desde la creación de Uniservitate. El primero se hizo en noviembre del 2022 de forma presencial en Roma, con 20 participantes, en el marco del III Simposio Uniservitate. El segundo fue una cita virtual, en marzo del 2024, a la que asistieron 44 representantes de universidades acompañadas y de asociaciones internacionales con las que se trabaja codo a codo. El tercer encuentro, en noviembre del 2024, volvió a ser presencial durante el V Simposio Global Uniservitate. En esa oportunidad, una treintena de rectores fueron recibidos en la sede del Dicasterio para la Cultura y la Educación de la Santa Sede, por su prefecto, el cardenal José Tolentino de Mendonça quien valoró el trabajo en red al afirmar que, “además de la indispensable reflexión teórica, también es importante la acción que nos impulsa a abrirnos a los demás y a trabajar en red. La red Uniservitate es un ejemplo de alianza educativa, atenta a la riqueza de la diversidad cultural de cada pueblo”.
Para ver la grabación del encuentro de rectores, durante el VI Simposio Global Uniservitate, acceda aquí.
