El aprendizaje-servicio puede hacer una contribución pedagógica específica a las universidades católicas, ayudándolas a articular su alcance social y su identidad espiritual con las actividades académicas, ofreciendo formas innovadoras para lograr una educación que una “manos, cabeza y corazón”, como lo demuestran investigaciones y experiencias desarrolladas por las Instituciones Católicas de Educación Superior (ICES).

El objetivo general de investigación y reflexión del programa UNISERVITATE es comprender las contribuciones de la dimensión espiritual del aprendizaje-servicio a la identidad y misión de las ICES, considerando contextos multiculturales diversos. Bajo este enunciado se espera contribuir a la construcción de fuertes vínculos entre la reflexión espiritual, las actividades pastorales, el aprendizaje, la docencia y la investigación.